¿Por Qué Estudiar Contaduría? ¿Por Qué Hacerlo en la CUN?

María Luz Cárdenas Cháves - Directora del Programa de Contaduría Pública

En general los contadores coinciden en que la contaduría pública es una disciplina que se fundamenta en los sistemas de información organizacional que se utilizan al interior para la toma de decisiones y al exterior  para proporcionarle a la sociedad en forma fidedigna  la situación tanto económica, como financiera y de registro de los movimientos operacionales reales y lícitos de las empresas. También coinciden en que el contador público de la actualidad y del futuro no es solamente un fedatario público y director de la contabilidad en la empresa, sino que además es un visionario, un estratega, un emprendedor, un preparador de las decisiones de la alta gerencia y un investigador socio económico y financiero que esta comprometido con el desarrollo del país y de la integración de este con el contexto mundial.

Por consiguiente, también son problemas del contador actual: la generación de empleo, el valor agregado, la innovación, el desarrollo del talento humano, el comercio internacional, el avance tecnológico, los problemas ambientales y otros aspectos no menos importantes que son la preocupación de la sociedad contemporánea y que ameritan ser registrados, contabilizados, analizados y argumentados para tomar las mejores decisiones al respecto.

Naturalmente, el contador público como profesional, debidamente reconocido por la Junta Central de Contadores, tiene un campo muy amplio de posibilidades de empleo, puede ocupar diversos cargos tanto en el sector público como en el privado, entre los cuales se encuentran los siguientes: contador, director de contabilidad, auditor, revisor fiscal, Contador General de la Nación. Igual puede desempeñarse en algunas áreas de especialización como gerente, director de impuestos, tributarista, asesor financiero, investigador y otros cargos no menos importantes.

También hace parte de este acervo de posibilidades el ser un profesional independiente, ya sea porque monta su empresa de asesorías o porque trabaja en el área  contable llevando y administrando procesos de contabilidad, control tributario y de análisis a estados financieros para recomendar decisiones gerenciales.

Obviamente, el perfil de un contador público exige un cúmulo de valores dentro de los cuales están la responsabilidad, la ética, el trabajo en equipo, la seriedad, el cumplimiento, la disciplina, la honestidad, la confidencialidad y otros aspectos humanos, jurídicos y económicos que le demandan  compromiso social.

Desde luego, el compromiso social de la CUN no podía desconocer la importancia de la contaduría pública para Colombia y mucho menos como soporte para la integración del país a la comunidad internacional, razón por la cual aceptó el reto de investigar y proponer la carrera profesional de contaduría pública por ciclos propedéuticos acordes a las necesidades de formación, empleo y oportunidades a futuro para los Colombianos en los diferentes niveles y aplicaciones del saber contable.

Sin lugar a dudas, el Ministerio de Educación de Colombia aceptó la propuesta de la CUN y le autorizó la formación y titulación de técnicos profesionales en contabilidad para el primer ciclo, tecnólogos en gestión contable y financiera para el segundo ciclo y contadores públicos para el tercer ciclo, convirtiéndose de esta manera la CUN en pionera en la formación de contadores públicos por esta modalidad que además de ser coherente con las necesidades de los empresarios es coherente con las expectativas de los Colombianos y con las más selectas y modernas estrategias de formación profesional existentes al nivel mundial.

Finalmente, es necesario resaltar la importancia que el colectivo de docentes le otorgó a la formación por ciclos propedéuticos, toda vez que dicha innovación es el futuro de la educación superior colombiana porque traerá grandes beneficios, tanto para los estudiantes al permitir su acceso a la profesionalización en forma escalonada por niveles de complejidad como para los empresarios, al satisfacer la dinámica de las demandas ocupacionales lo más rápido posible y con muy buen nivel de acierto.

Tal como lo han expresado en diferentes formas empresarios, docentes, egresados  y estudiantes, el Programa de Contaduría Pública de la CUN marca diferencias significativas con respecto a programas que ofrecen otras instituciones de educación superior, en razón a su acertado grado de actualización, innovación y pertinencia con el entorno, a la gran flexibilidad espacio-temporal y económica para abordarlo, estudiarlo y desarrollar las competencias requeridas por los tres niveles, a la fundamentación e integración de la docencia con la investigación y la empresarialidad contemplado desde el primer ciclo en el sistema de gestión curricular- SGC- propio de la CUN, al selecto equipo de profesionales que tienen a su cargo las tareas de docencia e investigación y a la formación humanista y emprendedora que caracteriza la institución.

 CUN (2006), Programa curricular para la formación de contadores públicos por ciclos propedéuticos,http://www.cun.edu.co

 APOYO PARA CONSULTAS (2007), Docentes y estudiantes del programa profesional de comunicación y relaciones públicas de la CUN.

 PROFESIONALES CONSULTADOS (2007), Raigozo Amparo, docente de contabilidad.  Mora Jaime, docente de matemática financiera. Tafur Omar, docente de Costos. Salcedo Luís docente de Taller Contable. Jaramillo Orlando, docente de Software Contable, Vanegas Fabio, docente de contabilidad, Reyes David, docente de tributaria y Riveros González Hugo docente investigador.